Obwohl Paul bereits 18 Jahre alt war, hatte er nach dem Abitur keinen Plan, wie er sein Leben weiter gestalten sollte. Anfang der sechziger Jahre kamen irgendwelche „Schreibtischtäter“ im Ministerium für Volksbildung auf die Idee, der sogenannten Intelligenz, die aus den Abiturienten hervorgehen sollte, die Arbeiterschaft näher zu bringen, in dem sie die Schüler parallel zur Schule einen Beruf erlernen ließen. Es gab ja viele blödsinnige Entscheidungen, aber diese war ganz vorne mit dabei. Das wurde Mitte der 10. Klasse eingeführt, so dass in zweieinhalb Jahren die Schüler sowohl ein Abitur bestehen, als auch einen Beruf erlernen mussten. Das, was die „normalen“ Berufsschüler in drei Jahren erlernen sollten, wobei sie jeden Werktag zur Arbeit oder zur Berufsschule gingen, waren die Abiturienten so „schlau“, dass sie in zweieinhalb Jahren den Beruf erlernen sollten, in dem sie einmal in …
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